校服定制基本流程做一簡單介紹。

　　1、雙方溝通：公司業(yè)務(wù)人員與校服溝通，根據(jù)客戶的需求及學(xué)校提供的資料及VI，深入了解學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化和風(fēng)格特色。

　　2、校服設(shè)計：業(yè)務(wù)人員提出設(shè)計需求，經(jīng)審批與設(shè)計部對接。設(shè)計師根據(jù)需求做出校服設(shè)計方案。

　　3、設(shè)計審核：設(shè)計師做好設(shè)計方案，提交審核，提出設(shè)計建議，完善設(shè)計方案。待公司審核通過，交于業(yè)務(wù)人員，做出PPT設(shè)計方案，帶上相關(guān)面料，上門向客戶講解。若客戶提出設(shè)計修改意見，業(yè)務(wù)人員反饋到設(shè)計部，做出修改，直到客戶滿意為止。

　　4、 實物打樣：根據(jù)實際情況做出樣衣款式交于學(xué)校復(fù)核或者用于展示。

　　5、尺碼采集：公司安排人員上門量身。登記學(xué)生尺碼信息。

　　6、下單生產(chǎn)：大貨生產(chǎn)。

　　7、發(fā)貨：根據(jù)合同的交貨日期與地點(diǎn)準(zhǔn)時發(fā)貨。

　　8、售后服務(wù)：公司安排售后人員在學(xué)校做售后服務(wù)，快速解決問題。

　　校服定制流程時間

　　貨源類別：定制

　　快出貨時間：20天

　　產(chǎn)品類別：衛(wèi)衣校服

　?。喊涮焓?/p>

　　流行元素/工藝: 提供設(shè)計

　　面料/特性：可自選布料

　　尺寸：100.110.120.130.140.150.160.165.170.175.180.185提供量身定制（費(fèi)用另算）

　　洗滌保養(yǎng)說明：熨燙溫度為100-200度，噴水后可直接在熨燙,洗后不用擰水直接懸掛晾干

　　2019期間，民革向提交了一份關(guān)于校服的集體提案。提案指出，目前各省份對校服管理的方式不同、效果迥異，有地區(qū)仍出現(xiàn)“劣質(zhì)校服"“丑校服"，建議改進(jìn)校服美感，幫助中小學(xué)生增強(qiáng)。因此，不管是公立學(xué)校學(xué)校還是私立學(xué)校，現(xiàn)在都十分注重校服定制，逐步實現(xiàn)一校一款。除此，校服不僅可以體現(xiàn)學(xué)校的形象、表達(dá)學(xué)校的教育理念，又可以防止學(xué)生穿衣上的攀比現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　選擇軒洋校服定制優(yōu)勢

　　1.提升學(xué)校影響力，吸引更多生源

　　設(shè)計團(tuán)隊，服裝院校畢業(yè)，江服首屆設(shè)計畢業(yè)的總經(jīng)理親自擔(dān)當(dāng)設(shè)計總監(jiān)，把控所有設(shè)計方案，結(jié)合學(xué)校的形象，建筑特色，辦學(xué)理念等專屬文化，設(shè)計打造個性化的專屬校服，提升學(xué)校整體形象，擴(kuò)大學(xué)校在周邊城市的影響力，吸引更多生源，對學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)費(fèi)的提升都能帶來一定的基礎(chǔ)條件

　　2.健康舒適，有口有碑

　　縱越校服制定了包含質(zhì)量管理、定制服務(wù)規(guī)范等9項校服標(biāo)準(zhǔn)，作為批校服行業(yè)全國標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量提升的試點(diǎn)單位，只采用定制面料，每一批次的面料均有31888檢測報告，確保校服的各種技術(shù)參數(shù)均高于國家標(biāo)準(zhǔn)，同時在交貨的時候給學(xué)校提供一套完整的校服檢測報告。

　　3.線上線下結(jié)合，減輕學(xué)校后勤工作量

　　線上訂購，線下收貨，多渠道售后、預(yù)定、發(fā)貨、配送服務(wù)方案，讓家長隨時能買到所需要的校服，避免家長因購買、領(lǐng)取校服等繁瑣工作而造成對校方的投訴；同時可以結(jié)合專屬校服售后服務(wù)平臺，協(xié)助學(xué)校對校服庫存進(jìn)行管理，降低學(xué)校后勤工作人員壓力，減輕工作量，減少后勤支出。

　　4.交期準(zhǔn)時，消除學(xué)校對交期的恐慌

　　強(qiáng)有力的供應(yīng)商戰(zhàn)略同盟體系，多渠道縮短采購周期，提升交貨時效性的方案，來保障學(xué)校對于校服需求的時間節(jié)點(diǎn)；

　　5.性價比高

　　源頭供應(yīng)商，模式，沒有中間商賺取差價；采用成本定價法，對比市場同品質(zhì)的服裝，我們的價格比他們低50-200%。給學(xué)校足夠的價格空間，來維持學(xué)校后勤工作支出，也讓家長能用少量的錢買到高性價比的校服。