使用過(guò)智能會(huì)議平板/教學(xué)一體機(jī)的朋友都知道, 它具有操作簡(jiǎn)單、節(jié)能環(huán)保、精彩的視聽(tīng)效果, 調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力等優(yōu)點(diǎn)； 那么教學(xué)一體機(jī)的功能有哪些呢？下面由智能會(huì)議平板/教學(xué)一體機(jī)廠家——康維帶您了解教學(xué)一體機(jī)的各項(xiàng)功能吧~

教學(xué)一體機(jī)的功能：

1. 交互模式；

觸控筆可以替代傳統(tǒng)應(yīng)用的鼠標(biāo), 并且其使用方便。教師在教學(xué)一體機(jī)上既能夠?qū)崿F(xiàn)普通的的書寫, 同時(shí)還能夠通過(guò)觸控來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)的操作, 書寫可在計(jì)算機(jī)上同步顯示并能存儲(chǔ)及后期調(diào)用。

2. 書寫模式

課堂教學(xué)中的教師板書是教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)具有明顯標(biāo)志性的特征, 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展教師板書的形式發(fā)生了變化。教學(xué)一體機(jī)可用觸控筆（或手指）在屏幕上對(duì)電腦的任何界面進(jìn)行書寫、標(biāo)注, 并具有多種書寫效果：

* 普通筆效果：可以調(diào)用多種顏色、多種字體, 并且具有書寫便捷且平滑整齊的特點(diǎn)。

* 毛筆效果：符合中國(guó)書法特點(diǎn), 具有毛筆的書寫效果。

* 瑩光筆效果：可以對(duì)重要區(qū)域透明標(biāo)注, 使得板面更加的簡(jiǎn)潔明晰。我們?cè)谑褂枚嗝襟w觸控機(jī)的時(shí)候可以調(diào)節(jié)書寫筆畫的粗細(xì), 書寫出不同字號(hào)的文字和不同粗細(xì)的線條；能利用調(diào)色板選擇自己喜歡的顏色；同時(shí)具有局部擦除或全部清除的功能。

3. 放大功能

教學(xué)一體機(jī)可對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程中的板書的重點(diǎn)提示部分進(jìn)行放大, 以利于引起學(xué)生的注意, 對(duì)重點(diǎn)看的更清楚, 有助于改善相互交流的效果, 相當(dāng)于我們傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)提示。

4. 探照燈功能

在教學(xué)中我們需要對(duì)一些內(nèi)容做重點(diǎn)標(biāo)注, 探照燈功能夠以標(biāo)亮的方式將其突出顯示, 同時(shí)屏蔽其他內(nèi)容, 這樣就更能引起學(xué)生的注意, 突出重點(diǎn)。

5.  畫圖功能

和我們平時(shí)使用計(jì)算機(jī)的作圖功能相當(dāng), 利用畫圖功能, 可直接在白板上畫出各種規(guī)范的圓、直線、矩形等圖形, 準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔, 有效提高了畫圖的速度及效果。 

6.  黑板功能

“教學(xué)一體機(jī)”能夠提供多種功能界面供教師書寫使用。黑板功能有助于教師傳承傳統(tǒng), 實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)條件下的教學(xué)的平緩銜接過(guò)渡。

7. 回放功能

為了適應(yīng)教師教學(xué)的需要, 教學(xué)一體機(jī)具備回放功能。利用回放功能一方面可以使教師進(jìn)行課堂教學(xué)的回顧與總結(jié)；另一方面也可以使教師在課后能夠通過(guò)回放功能對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思, 尤其是我們?cè)诼?tīng)課評(píng)評(píng)課等活動(dòng)中利用回放功能可以對(duì)教師的課堂教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行有效的診斷和評(píng)價(jià)。

8.  存儲(chǔ)功能

教學(xué)一體機(jī)具有強(qiáng)大的存儲(chǔ)功能, 常用的有教學(xué)資源、注釋文件、圖文件、聲響動(dòng)畫文件等內(nèi)容存儲(chǔ)在硬盤當(dāng)中這些功能能使教師的教學(xué)過(guò)程調(diào)取各種資源更為方便。 

9.  通訊、上網(wǎng)功能

作為現(xiàn)代信息技術(shù)的一個(gè)重要的標(biāo)志信息的傳遞與資源共享已越來(lái)越受到廣大教師的重視, 這其中網(wǎng)絡(luò)便成了一個(gè)選擇, 我們可以在一體機(jī)上點(diǎn)擊直接上網(wǎng)。